Erasmus+ Policy Statement/Declaración Política Erasmus+

Erasmus+ Policy Statement (English)

 

CIFP Juan de Colonia is a state Technical College. Our institution has been awarded with the top quality education certificate ISO 9001:2008 and has been nationally regarded for quality in education in 2008. It also has a TIC 5 level certificate in IT.

Our college, by applying for the Erasmus Charter, promotes quality and innovation in Technical and Vocational Education and Training throughout Europe. The aim is to improve academic performance and quality.

Our Erasmus+ program is directed toward staff, higher technician and VET students belonging to International Trade, Information Technologies, Business and Administrative Assistance studies, focused on answering the great existing demand and facilitating their integration in the economical, social and European cultural environment.

The current program funds the following types of mobilities in Europe although we can also consider other interesting ones in the future:

  • Student internships in European companies.
  • Staff learning mobilities.

The involvement in European programmes is part of the strategy for the updating and internationalization of our institution, including the following points:

  • Partners: This institution has taken part in several Erasmus programs promoting mobility and cooperation between European schools. At the same time, we belong to EfVET(European Forum of Technical and Vocational Education and Training). This Network has partners in all European countries. All of our partners must be high quality institutions with reliable references to internationalization, professionalism, creativity, innovation and good technological level in order to develop collaboration, mutual co-operation and sharing of good practice.
  • Geographical Area: Nowadays, the mobilities are carried out in European countries (Poland, UK, Ireland, France, Slovenia, Belgium, Malta ...), but we are also open to other countries. We are interested in areas with local or multinational companies of Information Technologies or International Trade or Business. The languages will be English, French, German and Italian as the first or second language.

Our main goal is opening the doors to internationalization with no geographical limits.

  • Major objectives and target groups: Nowadays our institution concentrates on students’ insternships mobilities through the Erasmus+ Program to gain experience in companies and staff mobilities to exchange experiences and share opinions. Additionally, we intend to expand these projects in order to receive students and to build up solid school networks to participate in an educational innovation project with the intention of achieving the following improvement goals:
    • To promote Erasmus mobility as part of a wider employment strategy and to know the labour market in other countries in a better way.To improve language skills of our students and staff.
    • To build upon experience and relationships already gained in the development of Erasmus+ programmes within Europe.
    • To give visibility to these kinds of projects through:
      • Open Days and information, geared toward promoting Erasmus students.
      • The use of former Erasmus students and teachers through highlighting the benefit of their experiences.
      • Publication of student experiences on our website, the center's magazine and in the institution itself.
    • To address mobilities to:
      • Technician students of Information Technologies, International Trade and Business.
      • Staff of our school.
    • To establish solid links:
      • Alliances for the knowledge between institutions of higher education and enterprises to promote creativity, innovation and entrepreneurial spirit, offerin important chances for learning.
      • International cooperation in projects between institutions and associate countries with the aim to support the modernization and the internalization of higher education.
  • The expected impact in our institution based on the five priorities of the European modernization agenda is:
  1. To increase the number of qualified Vocational training students, ultimately increasing the performance levels to meet the needs of the labour market using a curriculum which includes improved language skills, increased knowledge of other realities and expanding professional knowledge of the international situation. We expect Higher Technical students involved in international mobility programs to improve their level of professional qualification and expand their employment opportunities.
  2. To improve quality and importance of higher education as a stimulus to help in the decision of choosing higher studies as a complement for the academic training and also in their life experiences which allows them to value their knowledge in foreign languages in a real context.
  3. To reinforce educational quality through cooperation and mobility of students and staff.
  4. To link higher education, research and the business world conducting internships and collaborative projects with research institutions and companies from different areas establishing links and communication systems.
  5. To improve the management and financing through the commitment of transparent and effective running through optimized processes with the ultimate goal of maximizing available resources.

 

Declaración de la Política de Erasmus+ (Castellano)

 

El CIFP Juan de Colonia es un Centro Integrado de Formación Profesional de titularidad pública que depende de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Nuestro Centro cuenta con la certificación de calidad ISO 9001:2008 y ha sido reconocido a nivel nacional con el 2º premio Marta Mata a la Calidad en educación en el año 2008. Cuenta también con la certificación TIC 5 máximo nivel en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación.

El CIFP Juan de Colonia, mediante la aplicación de la Carta Erasmus, promueve la calidad y la innovación educativa en Formación profesional en Europa. El objetivo es mejorar el rendimiento y la calidad académica.

Nuestro programa Erasmus + se dirige al personal y estudiantes de Ciclos de Grado Superior y grado medio de las familias de Comercio Internacional, Informática y Administración, centrándose en dar respuesta a la integración económica y social en el entorno Europeo.

El actual programa financia los siguientes tipos de movilidades en Europa, aunque se van a considerar otros en un futuro:

  • Prácticas de estudiantes en empresas europeas.
  • Movilidad de profesorado.

La participación en los programas europeos es parte de la estrategia de modernización e internacionalización de nuestro centro.

  • Socios. Esta Institución ha participado en varios programas Erasmus que promueven la movilidad y la cooperación entre centros europeos. Al mismo tiempo, pertenece a EfVET (Foro Europeo de la Enseñanza Técnica y Profesional y Formación). Esta red cuenta con socios en todos los países de Europa. Todos nuestros socios deben ser instituciones de alta calidad en referencia a la internacionalización, la profesionalidad, la creatividad, la innovación y alto nivel tecnológico con el fin de desarrollar la colaboración, la cooperación mutua y el intercambio de buenas prácticas.
  • Área geográfica: Hoy en día, las movilidades se desarrollan en países europeos (Polonia, Reino Unido, Irlanda, Francia, Eslovenia, Bélgica, Malta, ...), pero estamos abiertos a otros países. Nuestros intereses se centran en áreas con empresas locales o multinacionales de Tecnologías de la información o Comercio Internacional o Administración y Finanzas. Los idiomas serán inglés, francés, alemán e italiano principalmente, bien como primera o segunda lengua.

Nuestra intención es abrir las puertas a toda internacionalización sin límites geográficos.

  • Principales objetivos y destinatarios. Hoy en día nos centramos en prácticas de alumnos en empresas dentro del programa Erasmus+ para adquirir experiencia laboral y en movilidad de personal para intercambiar experiencias y compartir opiniones. Así mismo, tenemos la intención de ampliar este tipo de proyectos de manera que recibamos alumnos y construir una sólida red de centros europeos para realizar proyectos de innovación educativa tratando de lograr los siguientes objetivos:
    • Promover la movilidad Erasmus como parte de una estrategia de empleo más amplio y conocer más a fondo el mercado de trabajo en otros países.
    • Mejorar las habilidades lingüísticas de nuestros estudiantes y personal.
    • Aprovechar la experiencia y las relaciones ya adquiridas en el desarrollo de los programas Erasmus+ en Europa.
    • Dar visibilidad a este tipo de proyectos a través de:
      • Días de puertas abiertas orientadas a promover los estudiantes Erasmus.
      • Experiencia de antiguos alumnos y docentes.
      • Publicación tanto en la web como en el anuario del centro la experiencia de alumnos de otros cursos.
    • Abarcar como destinatarios de las movilidades:
      • Estudiantes de centro de las familias de Informática, Comercio Internacional y Administración.
      • Personal del centro.
    • Establecer vínculos realizando:
      • Alianzas para el conocimiento entre las instituciones educativas y empresas promoviendo la creatividad, la innovación y el espíritu emprendedor.
      • Cooperación en proyectos entre las instituciones educativas con el objetivo de apoyar la modernización y la internacionalización de la educación superior en los países socios.
  • El impacto esperado en nuestra institución con base en las cinco prioridades de la agenda de modernización europea es:
  1. Aumentar el número de estudiantes cualificados de FP incrementado los niveles de rendimiento para satisfacer las necesidades del mercado de trabajo mediante un plan de estudios que incluya una mejora de las competencias lingüísticas, un mayor conocimiento de otras realidades y ampliar los conocimientos a nivel internacional. Se espera que los estudiantes que participen en este tipo de programas mejoren su nivel de cualificación profesional ampliando sus oportunidades laborales.
  2. Mejorar la calidad y la importancia de la educación superior estimulando al alumnado para comprender que es un complemento de formación que le aportará experiencia permitiéndole valorar sus conocimientos en un contexto internacional.
  3. Reforzar la calidad incrementado movilidades de alumnos y personal.
  4. Conectar la educación superior, la investigación y el mundo empresarial realizando proyectos de colaboración con instituciones de investigación y empresas de diferentes áreas estableciendo así vínculos y sistemas de comunicación.
  5. Mejorar la administración y financiación a través del compromiso de gestión transparente y eficaz de los procesos, optimizándolos con el objetivo de maximizar los recursos disponibles.

 

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